探析高中化学情境课堂的有效构建策略

在现阶段的高中化学课堂教学中,越来越多的教师开始重视培养学生的化学核心素养,强化学生的认知,增强学生的学习体验。为此,教师开始逐渐构建更加生动的情境,课堂以丰富多彩的情境去满足学生的学习心理和认知需求。然而在构建情境进行教学的过程中,仍然存在着各种各样的问题,如何解决问题,使得情境教学的质量得到提升是教师应当思考和解决的问题。基于此,本文从以下几点探析高中化学情境课堂构建的有效策略。