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“合作学习”在高中语文教学中的应用
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1
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摘要
如何提升教学质量是高中语文教师必须深入探索的课题。文章基于教学实践,分析了高中语文教学的现状和合作学习的价值,在此基础上,总结了几点合作学习在高中语文教学中的应用策略,旨在为一线教师提供参考,提高语文教学效率和效果,帮助学生在良好的学习氛围中,提升综合素养。
作者
庄颖
机构地区
福建省南靖第一中学
出处
《高考》
2022年第4期84-86,共3页
College Entrance Examination
关键词
合作学习
教学策略
应用研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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