基于科学探究素养培养的高中物理教学研究

在当前,核心素养的教学培养已经成为教师进行教学研究的重要方向,教师需要针对学生核心素养的发展进行教学方法的选择和构建,想办法开展有效的学生核心素养培养教学。本文对高中物理教学中学生科学探究素养的教学培养方法进行了研究,并联系实际提出了几点教学调整方案。