期刊文献+

小组合作学习模式在高中数学教学中的应用研究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 将小组合作学习模式应用于高中数学教学中具有重要意义,能够改变传统教学模式、活跃课堂、增强互动,有利于丰富学生之间沟通交流的方式,培养学生团结互助的精神,激发学生学习兴趣,提升理论联系实际的能力,提高课堂教学效率。在此基础上,高中数学教师应营造小组合作学习氛围,激发学生合作兴趣,科学组建合作小组,引导小组成员合理分工,明确学习目标,通过小组合作展开巩固练习。
作者 杨世刚
出处 《高考》 2022年第3期108-110,共3页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部