新课程标准下学生创新能力培养路径探析——以高中物理教学为例

现阶段新课程标准全面落实,新课程标准是对以往课程、教学内容的优化、改革。新课程标准侧重于引导学生全面发展,使学生在学习的过程中提高能力。在高中物理教学中,教师需要引导学生在掌握知识的基础之上培养创新能力。创新能力对于学生的综合发展起着积极作用,可以使学生从多角度、多层次思考问题,可以助力学生将知识吸收、内化。因此,作为高中物理教师,需要深度解读新课程标准,结合新课程标准的要求培养学生的创新能力,优化教学手段,使学生在物理学习中获得新发展、新突破。