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高中数学核心素养:在“问题—互动”授课中养成

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摘要 数学核心素养既是数学学习的主要内容,也是数学教学的重点。数学教学活动大多围绕核心素养开展。而在核心素养培养过程,应科学设置问题,强化师生互动,提高学生自主学习能力,学会用数学思维中来解决各种问题,彰显数学价值。
作者 李运成
出处 《高考》 2022年第3期135-137,共3页 College Entrance Examination

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