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基于计算思维的信息技术教育策略研究
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摘要
在我国互联网信息技术不断发展和进步的当下,信息技术积极融入中学教育工作当中,积极促进教学工作的开展创新。随着素质教育全面开展,信息技术教育工作在实施的过程中,亟须培养学生们信息化思维、计算思维,促使学生们更好地面对未来社会发展趋势。本文将针对计算思维内涵,以及信息技术教育培养学生计算思维的意义进行详细分析,分析信息技术教育现状,探析问题,提出优化策略。
作者
赵振囡
机构地区
广东省深圳高级中学
出处
《高考》
2022年第2期90-92,共3页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
计算思维
信息素养
教学策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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