大数据背景下高中英语写作教学的策略分析

在高考改革之后,高中英语依然是高考的必考科目,因此高中英语教师应当充分重视英语教学工作。英语教学主要就是对学生进行听力、阅读与写作的教学。其中,写作是高中英语教学中最具有难度的内容,学生如果想要获得较高的写作水平,就需要其拥有丰富的词汇量。随着科学技术的发展,大数据时代已经来临,在此背景下拥有英语能力并且能够借助互联网进行交流沟通的人才正是我国社会紧缺的人才,高中写作教学能够帮助学生向着这个方向发展,将学生培养成对社会更加有用的人才。