建构生活化的物理课堂

物理是一门极为抽象的学科,对学生的逻辑思维以及推理能力提出较高的要求。生活化模式的课堂教学则是从现实生活出发,将复杂的知识点以具象的形式展示给学生,既便于学生轻松理解与掌握,也能激活学生的学习兴趣,使学生积极主动参与到物理课堂活动中。本文首先分析中学物理生活化含义与基本原则以及建构生活化的中学物理课堂的重要意义,其次从几个方面深入探讨生活化物理课堂的具体建构策略,以供参考。