新课程改革背景下高中物理高效课堂教学行为实践研究

随着教学改革的全面推进,高中物理教学活动也有了新的变化。在实践中,为了更好地促进学生各方面能力发展,高中物理教师需要特别注重高效课堂的构建。对此,本文主要介绍了高效课堂的内涵,并剖析了高中物理教学构建高效课堂的价值,在此基础上提出了高中物理高效课堂构建策略。