核心素养培养背景下的政治教学策略

随着时代的发展以及我国创新能力的不断提升,应针对学生的课程进行改革,对课程的内容、文本大纲的内容实施进一步提升,用来建设高质量、更加科学的新课程,让学生更好地去学习课程知识。中学阶段的成长是十分关键的,中学生的思维能力和身体素质都在不断地提升,教师应该加强学生政治素养提高,提升政治教学水平,培养学生更完善的人格。之前的政治教学受多个因素影响,学生注意力很容易被分散,很难主动地去学习知识,政治教学的气氛不容易被提升。因此应该对于原有课程教学进行改革,将课程教学与现实联系,让学生积极主动地去探索,将思想文化与道德法治相结合,针对课程原有的局限性对中学政治教学进行改革,从而提升中学的政治教学水平。