高中数学新教材“五步导学”漫谈

随着近年来素质教育的深入推进,高中数学课堂教学时间也发生了变化,使得不少教师面临更大的教学压力。怎样提升课堂效率是当前教师所需要解决的关键问题。本文中主要对高中数学新教材"五步导学"教学法的应用进行了分析,希望能以此为高中的数学教学开展提供一些有益建议。