浅论微课程辅助高中地理课程教学有效性

为提升高中地理课程教学效果,本文对微课程辅助高中地理课程教学有效性展开研究。简述了微课程的内涵与特点;从选题、设计与制作三个方面,分析对微课程的制作步骤;从教师与学生两方面,探讨微课程辅助高中地理课程教学有效性。期望本文能够为广大地理教育工作者带来一定的参考与借鉴。