高中地理分层教学的探索与实践

分层教学是在新课改过程中提出的一种立足于学生个性发展的教学方式,它更加符合素质教育的人才培养方向,并且在传统教学的方式上进行了改进,是现代教学中十分重要的教学手段。地理主要研究的是地球表面的地理环境,以及地理环境中各种各样的自然环境以及人文现象,并在此基础上探究他们之间的联系。因此地理是具有很强的综合性,它也是学生们了解世界的重要途径,然而过去传统单一的教学方式已经不能够满足学生们的发展需求,而分层教学方式的出现能够让不同层次的学生都能够得到良好的发展,因此本文以人教版高中地理教材为研究出发点,探究分层教学在其中的应用与实践,旨在提高高中地理课堂教学的质量,提升学习效果的最终目标。