探析高中数学教学中如何培养学生的思辨能力

高中数学是培养学生思维思辨能力的重要阶段,在日常教学过程中教师要善于从实际教学问题出发,针对学生思辨能力进行有效的培养和锻炼,为学生更好地学习发展奠定良好的思维基础。数学作为一门抽象性和逻辑性都非常强的学科,在学习过程中只有学生具备了较强的逻辑思维能力才能够主动地汲取数学知识,在日常生活中灵活运用所学知识去解决问题。文章以高中数学教学过程中学生思辨能力的培养途径为主要探究对象,论述了当前数学教学过程中影响学生思辨能力发展的客观因素,并在此基础上结合日常教学实践对培养学生思辨能力的途径进行了探究。