核心素养下信息技术与高中生物导学案深度融合方法探讨

本文分析核心素养下的信息技术,从而为高中生物导学案深度融合的方法进行相应的探讨,并以此来更好地探究促进教育教学发展以及改革提升关键性原因。在核心素养下信息技术作为支点的当前教育模式下,教育教学的发展改革是当今教学的大趋势。在本文中,通过对核心素养下信息技术的阐述,以生物导学案为研究中心,在深度融合的教学学案遵循的原则下,本文通过对"DNA分子的结构"进行举例分析,从而对信息技术与高中生物导学案深度融合方法进行讲解,以此来为当前的学生关于高中生物学科导学学案的核心素养进行培养,为相关教学提供一定的教学措施。