情境让物理课堂无限精彩——浅谈物理教学艺术

将丰富的情境融于中学物理教学,符合新课标中提出的培养学生学科核心素养的这一教育要求,使物理教学更具人文性与艺术性。物理学科对理论和生活实际相联系的程度要求得更为严格,教师科学合理地为学生创设物理学习情境,有助于学生对于物理理论的透彻理解和对于生活中物理现象的联系,使学生具备灵活运用所学物理知识便利生活的能力,达到物理知识服务于学生生活、锻炼学生物理素养能力的教学目的。