浅谈高中历史统编教材中图像史料的教学应用策略

历史是一门比较特殊的学科,由于历史讲述的是过去的事件、人物与现象,学生在学习过程中通常离不开史料的辅助与支持,而教材中也会安排不少类型的史料,图像史料就是其中一类,历史照片、绘画、地图和漫画等均是教材较常见的图像史料。本文以高中历史统编教材中图像史料的教学为例进行浅谈,并制订部分科学合理的应用策略。