例谈影视资源在教学中的应用研究——以《觉醒年代》为例

本课以中国共产党的初心与觉醒为核心主题,全面理解从新文化运动到五四运动再到中国共产党的成立的内在联系。同时在课堂中应用优秀影视史料《觉醒年代》作为导入激趣,提升学生情感,升华主旨,引起学生共鸣,以期为相关课堂教学实践提供依据。