浅谈核心素养视角下高中物理实验教学中类比教学的实施策略

物理是一门实验性学科,实验是物理课堂教学中不可或缺的重要组成部分。类比方法是一种利用事物间某些相似性从已知事物的规律推断另一种事物规律的科学思维方法,也是认识自然的一种重要方法,在物理学的研究和中学物理的教学中都有十分广泛的运用。文章以类比教学法为抓手探寻物理课堂中类比教学法的实施策略,以提升高中学生的物理核心素养为主要目的,为学生的终身物理学习奠定坚实的基础,使学生成为一个全面发展的人。