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思政学科核心素养视域下学生家国情怀培育

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摘要 开启全面建设社会主义现代化国家新征程属于我国新时代发展进程中的核心目标,伴随着这个目标的持续深化,家国情怀教育已经成为中学生生活中不可缺少的教育内容,政治认同理念渗透到了思政教育的方方面面之中,特别是在中学教育中家国情怀的培育较为全面系统,但是依然存在一些问题,部分学生的爱国行动无法内化于心、外化于行,也无法展现出思政教育的优势与作用。中学生正处于培养文化观念、价值观念的重要阶段,在中学思政教育活动中,教师要注重拓展思政教育渠道,注重家国情怀培育,激发中学生热爱家乡、热爱国家的思想感情,从而能够更加专注地投入思政教育活动中,将来成为建设家乡、建设祖国的高素质人才。
作者 乐荣柱
出处 《高考》 2021年第32期137-138,共2页 College Entrance Examination
基金 2021年度三明市教育局中小学德育研究专项课题“初中思政课厚植学生爱国情怀的行动研究”(课题编号:dy2021010)阶段性研究成果
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