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实现现代信息技术与高中物理教学的优化整合探讨
被引量:
2
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摘要
在高中的物理教学中,许多知识都是比较抽象、复杂的,学生难以直观地进行感受,而利用现代信息技术就可以将抽象的知识变得具体,将复杂的知识变得简单起来。在本篇文章中,笔者主要论述了现代信息技术和高中物理教学的优化整合途径,希望能够提高学生对物理学习的热爱。
作者
罗源
机构地区
江西省萍乡市湘东区麻山中学
出处
《高考》
2021年第32期99-100,共2页
College Entrance Examination
关键词
现代信息技术
高中物理
优化整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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