摘要
语文课程作为一门基础学科,对学生学习知识以及个人发展都有着重要的作用和影响,而作文又是语文知识中较为重要的一部分,拥有良好的作文水平,不但可以使学生的语文学习成绩得到有效提高,同时,还可以使学生的语言表达能力得到改善和提高。基于此,本文以高中语文教学内容为例展开分析,指出任务驱动型作文教学方法在高中语文作文教学中的具体应用策略,希望可以为高中语文作文教学提供有效参考。
出处
《高考》
2021年第31期69-70,共2页
College Entrance Examination
基金
泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)“‘立德树人’视域下高中语文读写结合教学策略研究”立项课题成果。课题编号:QG1451-173