关于高中语文“问题导学”教学模式的思考

根据新课程改革的要求,教师们需要在日常授课过程中,注重对高中生语文核心素养的培养。通过进行高质量的语文"问题导学"教学来提升学生的语文综合学习能力。教师需要根据学生的实际情况,制订相关的授课方案来提高学生在课堂中的活跃度,帮助学生进行思维锻炼,利用问题导学的教学模式,让学生在学习生活中养成自己化解问题的习惯,从而提升学生的各项学习能力。