新课程理念下高中信息技术教学研究

基于新课程理念开展高中信息技术教学工作,有利于提升教学质量,促使高中生实现全方位发展。在此之上,本文简要分析了高中信息技术的课程特征,围绕高中信息技术教学现状,经由渗透德育教育理念、应用差异化教学手段、加强实操能力培养、培育学生创新精神等路径,进而提升学生的学科核心素养。