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新课程理念下高中信息技术教学研究
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摘要
基于新课程理念开展高中信息技术教学工作,有利于提升教学质量,促使高中生实现全方位发展。在此之上,本文简要分析了高中信息技术的课程特征,围绕高中信息技术教学现状,经由渗透德育教育理念、应用差异化教学手段、加强实操能力培养、培育学生创新精神等路径,进而提升学生的学科核心素养。
作者
杜宗飞
机构地区
浙江省桐乡第一中学
出处
《高考》
2021年第31期47-48,共2页
College Entrance Examination
关键词
新课程理念
高中信息技术
创新精神
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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