生活化教学在高中历史学科核心素养培养中的应用

高中是学生学业最重要也是最有压力的阶段,对大多数教师来说如何提高教学效率,如何培养学生的核心素养成了教学的难题。生活化教学一直都是大众所呼吁的教学方式,但是如何将它有效地应用到教学实践中也是值得商榷的问题。本文主要是阐述生活化教学在高中历史学科核心素养培养中的应用,就是生活化教学的目标要有所明确,搜集相关的生活化教学素材,开创生活化教学的教学环境,最终顺利开展生活化教学实践。通过这一系列的生活化教学应用从而达到提升学生的学习效率,激发学生学习兴趣的目的。