期刊文献+

新高考背景下“主题类”作文的教学探究

原文传递
导出
摘要 随着新高考改革的持续推进,在课程标准、新高考评价体系的指导下,"主题类"作文在当下呈现出新的特点,并有着大热的发展趋势。本文结合具体的示例,探究新高考背景下"主题类"作文的特征及教学策略,以期帮助学生清除写作的障碍,树立写作的信心。
作者 吴小燕
出处 《高考》 2021年第30期9-10,共2页 College Entrance Examination

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部