探讨探究式教学在高中数学中的应用

在目前的高中数学教学中还存在着许多的问题,其中,教学形式老旧、数学思想方法锻炼缺失是导致学生学习效率低下与解题正确率低下的主要原因。课堂中教师没有注意数学思想方法的融入,学生只学会了表面上的数学理论知识,缺乏数学实践能力以及思维,在做题的时候思维比较固化,面对不同形式的题目不能做到举一反三,在很大程度上限制了学生的思维发展和能力提高。因此,教师在课堂教学中应该采取探究式教学的方法,引入数学思想方法的学习,培养高中生的数学思维能力,提高学生思维的发散性与创新性,增强学生的学习自信。