摘要
校本课程是学校根据实际情况,结合学生的发展需求所自主确立的课程,对学生的全面发展有着重要意义,随着教育改革的进行,高中校本课程的开设也越发受到重视,对学生思想道德建设以及政治学科核心素养的培养都有一定帮助,因此高中政治校本课程的开发及评价体系的构建是十分必要的。
出处
《高考》
2021年第29期73-74,共2页
College Entrance Examination
基金
2019年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“在家国情怀和乡土文化中落实学科核心素养的高中政治特色校本课程开发研究”的研究成果,项目编号:JZ190191(福建教育学院资助)