结合高考试题的高中数学导数教学策略分析

函数是高中数学的重要内容,导数是解决函数问题的重要工具,函数与导数是高中数学核心内容之一。为探究高中数学导数教学策略,从高中数学课标要求出发,结合高考中的函数与导数内容,确定"先学后教"的教学策略,并从生活化、概念化、推理论证、总结规律、创新解题方法等几个方面提出针对性的教学建议,改进导数教学,进而提升导数教学效率。