高中统编历史新教材的概念教学策略

部编高中历史新教材回到了通史体例,课堂容量大量增加。加强历史概念教学势在必行。本文强调了新教材体系下高中历史概念教学的重要性,以及针对新教材中一些历史概念进行分析形成教学策略。