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核心素养视角下高中数学作业设计的有效性研究 被引量:1

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摘要 发展学生的核心素养是当前教育改革的热点话题之一,对于高中数学这门学科而言,数学核心素养是数学课程目标的集中体现。而作业作为教学环节的重要组成部分,对发展学生的核心素养也具有积极的作用。下面,笔者将从当前高中数学作业设计出现的问题和原因、核心素养视角下高中数学作业设计的原则和具体策略等角度出发,浅谈核心素养视角下高中数学作业设计的有效性研究。
出处 《高考》 2021年第29期107-108,共2页 College Entrance Examination
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