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基于生态修复观重构“环境保护”模块的复习和解题策略
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摘要
科学实施生态修复是建设生态文明和实现可持续发展的重要途径,而生态修复观作为一种分析问题、解决问题的思路,大多数文章是工程案例分享,应用在地理教学和高考复习中的并不多见。本文应用国内外生态修复的主要理念,重构“环境保护”模块的高考复习和解题思路,提升该模块解题能力,提高考前复习效率。
作者
刘伟
陈丽萍
沈瑞勇
机构地区
福建省厦门双十中学
出处
《高考》
2021年第28期5-6,共2页
College Entrance Examination
关键词
生态修复
“环境保护”模块
修复主体
修复程度
自然地理环境整体性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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