摘要
在时代改革的发展道路中,素质教育是教育发展的核心理念。随着新课程标准的颁布,教育专家们将注意力集中于教学方式的改革与创新。为了达到教学的终极目标,各位教育工作者们需要站在长远的角度考虑,更改教学理念,创新教学方式。在不断地尝试中,教师发现运用微课教学对于高中生物学科来讲具有巨大的帮助。微课教学侧重于开拓学生的自主学习能力,以实现小组合作教学达到课程标准与情感教学目标。为了提升课堂的效率、优化学习质量,教师不断尝试各式各样的教学方法以实现微课教学,提升学生的综合素养。
出处
《高考》
2021年第28期102-103,共2页
College Entrance Examination