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在创造性思维培养下的高中政治课堂教学
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摘要
创造性思维是进行创造的前提,创造是国家发展的重要组成部分。因此,教师要将创造性思维的培养重视起来,但创造性思维的培养是需要一定的方法的。如果教师光是知道培养学生的创造性思维,却用错了方法,那么最后的结果是很不如意的。对此,本文从特点、方法两个方面入手,阐述了在创造性思维培养下的高中政治课堂教学。
作者
董涛
机构地区
山东省泰安长城中学
出处
《高考》
2021年第26期49-50,共2页
College Entrance Examination
关键词
创造性思维
高中政治
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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