浅谈班主任在学生综合素质评价活动中的作用

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培养学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度,是高校招生考试选拔人才的一项重要的评价标准。本文从班主任责任入手,详细介绍班主任在综合素质评价的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养与社会实践五个方面如何组织学生开展相应活动,在活动中提高学生综合素养。