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聚焦物理学科核心素养——探析高中物理教学设计策略
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1
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摘要
伴随我国教育事业的进步,现阶段学生核心素养的培养已成为一线教师的重点关注内容。加之物理学科作为高考重要科目之一,教师在课堂教学活动中落实核心素养的培养,可在提高学生物理学科成绩的同时,推动学生物理综合能力的提升。因此,本文首先针对高中物理学科核心素养的内涵加以阐述。其次,针对高中物理学科核心素养教育策略提出几点建议,望借此可推动学生物理核心素养的形成。
作者
刘涛
机构地区
四川省双流永安中学
出处
《高考》
2021年第25期135-136,共2页
College Entrance Examination
关键词
物理学科
核心素养
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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