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现代教育技术在高中物理母题教学实践中的应用研究

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摘要 本文以现代教育技术为支撑,提出高中物理母题教学基本概念,并说明了其所具有的基本特点,在此之后,对教学实践中的内容覆盖、学生指向、答案提示等项应用要点展开说明,希望可以让传统物理课堂教学出现固有思路的变革,脱离于知识讲授的传统视角,让学生因母题而受益,因现代教育技术而进步,更加全面地感受物理这一展现逻辑思维能力学科的独特之处。
作者 林丛
出处 《高考》 2021年第23期67-68,共2页 College Entrance Examination
基金 2019年宁德市普通基础教育课程与课堂教学改革立项课题(第一批)立项课题《高中物理母题教学实践研究》(课题立项批准号:XD033)的阶段性研究成果
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