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探究信息技术在高中化学新教材课堂教学中的应用与反思
被引量:
3
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摘要
基于分析现代信息技术在高中化学新教材课堂教学中的应用与反思。首先分析出现代信息技术的应用,能够让化学课堂教学更加形象、高效且直观。其次通过教师将信息技术与新教材教学内容的有效结合,为学生精心制作教学课件;适时穿插教学视频;合理布置训练习题,来增强化学课堂教学的水平与实效性,帮助学生更加轻松且全面的掌握化学知识,促进学生的化学学习能力与化学素养的明显提升。
作者
赖丽霞
机构地区
云南省昆明市云南大学附属中学星耀学校
出处
《高考》
2021年第23期59-60,共2页
College Entrance Examination
关键词
现代信息技术
化学新教材
教学反思
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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