高中化学实验教学中趣味实验的实践

在高中化学教学课堂中,教师应该将趣味性的化学实验合理引进课堂教学中,最大限度调动激起学生的学习热情,提升高中化学教学成效。过去的高中化学教学方式,在一定程度上打压了学生的学习热情,也忽略了学生的中心地位,因此,在素质教育不断推行的背景下,高中化学教师应该意识到过去教学的不足之处,整改优化教学手段,关注学生的学习体验与学习能力,创设充满愉悦性的化学课堂,实现寓教于乐,实现学生的全面发展与进步。