摘要
在我国新一轮地理课程改革工作逐渐推广背景下,高中阶段的地理教学出现了积极变化。但是因为受到高考的影响,导致其教学过程中仍旧存在着一定的应试教育影子。在这种情况下,高考地理试题的改革对地理教学改革无疑具备着良好的导向作用。故此,本文以高考地理试题改革的特点分析入手,在全面阐释高考地理试题改革对高中阶段地理教学工作发挥的导向作用的前提下。从课程标准和考试大纲的深入研读、实践探究活动的开展、地理基础知识和技能的教学强化等方面提出了高中阶段地理教学工作的优化策略。
出处
《高考》
2021年第22期7-8,共2页
College Entrance Examination