基于核心素养的元素化合物教学策略

高中化学繁琐的元素化合物知识的使很多一线老师在课堂教学中落实核心素养显得很低效无力。为更好提高中化学元素化合物内容的教学效果,培养学生化学核心素养,可创设情景,激发学生兴趣;敢于放手,鼓励学生自主合作探究;利用模型认知,将零散知识规律化;充分利用多媒体的辅助,让课堂的更精彩;学以致用,培养学生解决实际问题的能力。