摘要
随着新课程不断地推广与应用,教育部对我国高中政治教学事业提出了崭新的教育标准,要求教师在实际教学过程中,一定要以"培养学生的政治素养、提高学生的社会责任、增强学生的国家使命、明确学生的政治发展方向"为教育执行理念,以满足此阶段学生的真实学习需求为己任,以为学生开展丰富多样的生活实践活动为载体,根据人教版政治课程内容,全面调整学生的课程结构,不仅要达到增强学生的爱国情感、提高学生的实践能力、培养学生的社会活动力的教学目的;还要让学生能够运用课堂所学知识合理应用到实际生活中,获得学以致用的教学效果。
出处
《高考》
2021年第21期107-108,共2页
College Entrance Examination