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以藏为主高中英语课堂教学现状——以甘南州藏族中学为例 被引量:1

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摘要 本研究通过课堂观察及描述性统计分析全面调查了以藏为主高中英语课堂教学现状,并针对课堂出现的问题提出建议。
作者 冯丽娟
出处 《高考》 2021年第15期51-52,共2页 College Entrance Examination
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题立项名称《“以藏为主”高中英语课堂教学现状调查及对策研究——以甘南州藏族中学为例》,课题立项号:GS[2018]GHB4080
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参考文献2

二级参考文献16

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引证文献1

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