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中华优秀传统文化融入高中政治教学的育人路径分析 被引量:3

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摘要 "中华优秀传统文化"是中国历史上的瑰宝,它承载着中华民族的精神,蕴涵了悠久深厚而博大精深、含蓄隽永不变和独特性等诸多品质。在深入推进高中政治教育教学中融入思想政治理论课程有利于提高高中生对我国伟大祖国历史发展进程及其重要人物关注与理解能力。本文从继承发扬民族优良传统文化与积极推动"立德树人"战略入手研究中华优秀传统文化融入高中政课的育人为路径,有利于进一步推动中华优秀传统文化融入高中政治教学。
作者 王彩
出处 《高考》 2021年第15期153-154,共2页 College Entrance Examination
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称《弘扬优秀传统文化提高学生核心素养的路径实践与研究》,课题立项号GS[2020]GHB2418的阶段性研究成果
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