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如何在政治教学中培养学生探究能力
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摘要
随着新课程改革全面实施,对课堂教学和学生学习提出比以往更高地要求和标准,其中最为显著的变化即要求学生自主探究知识,改变以往过于依赖教师思考和学习现状,深入理解和记忆所学知识,提高学习效率。对此,本文则从多方面分析在中学政治培养学生探究能力策略,望给予教师教学提供参考。
作者
罗晓燕
机构地区
福建省连城县林坊中学
出处
《高考》
2021年第14期97-98,共2页
College Entrance Examination
关键词
中学政治
探究能力
培养策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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