互联网与语文“课堂教学”整合策略探究

自从国家提出新课改的教学政策之后,要求学生成为学习的主体,在探索知识点的过程中,不断提升自身的综合素质。因此,教师在进行中学语文课堂教学时,应根据学生的语文基础,结合相应的教学内容,积极将互联网应用到语文课堂上,促使学生在教师的带领下,有序增强自身的语文综合素养。本文主要对互联网与初中语文"课堂教学"整合策略探究进行浅析。