摘要
项目学习是以项目作为主线,发挥学生主体作用,注重教师引导作用的教学模式,引导学生主动参与、自主协作、探索创新。在经济快速发展的背景下,网络被广泛的应用,计算机技术备受人们青睐。信息技术作为高中阶段一门重要学科,是学生信息技术知识和应用的开始,应当受到足够的重视。在教学中,好的教学方式推动教学发展,帮助学生更好的学习。本文通过对项目学习进行分析,结合高中信息技术课程,提出几点有效的应用策略。
出处
《高考》
2021年第12期39-40,共2页
College Entrance Examination