新课程背景下多媒体在高中音乐教学中的应用

随着国内信息技术的快速发展,教育行业在信息技术的渗透下也在逐渐开始发生变革,一方面许多教师开始在教学中开始使用信息技术手段进行教学。另外一方面传统教学模式中高中音乐教学现状不容乐观,为此本文基于新课程背景提出在高中音乐教学中应用多媒体教学,并选取案例进行了分析。