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以核心素养为导向的高中物理实验教学

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摘要 物理教育中,实验是很重要的部分与构成。本文将以核心素养为切入点,分析高中物理实验教学有效思路,用条件化、结构化、情境化、情态化的教学方法,培养和增强学生的核心素养品质与能力。
作者 雷伟
机构地区 华池县第一中学
出处 《高考》 2021年第11期19-20,共2页 College Entrance Examination
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